第95章 教与学经典案例（2 / 12）

只见邹念慈趴在床沿，胸前放着厚厚的纸张，左手摁在床上，右手拿着笔，不时地写着什么。

“小念念，要不，你现在就将内容告诉我，我先给你备个课，然后你参考，到时候我配合你，也好给宗门其他人做个示范。而且，为了让他们有时间学习怎么教，有时间备课，明天你还要继续亲手教我实际操作能力。所以，你得想想怎么教我实际操作”

“所以，你还是不要倔强了，听我的，第一次一定要教好。先告诉我内容。”

“哎呀，好讨厌啊你。你又打扰我了。”她调整姿势，趴在我身上，小手在我胸部画圈圈，“是这样的，明天的内容是这样的，……”

“我看看。”

我将纸张放在她肩背，右手刷刷刷地写着教案。

引言，新课，例子，变式，师徒问答，能力提升，课堂总结。

然后，实际操作，现场演练，……

按照最标准的备案，我将每一句问话，每一句回答都准备好。

还有，连接话语，也是非常重要的。……

看了我的教案，她现场演练。“徒儿，怎样融合紫门油菜含羞草，请说出各自比例，以及操作方式”

“师傅，比例是二比一比三，操作方式分成三个步骤，第一步，……”

其她女子听到了我和念慈教授对答，咯咯咯不停娇笑，笑喷了。

第二天，所有师傅到场，包括蔡文姬，甑姬，净无尘，还有陈七七，苗正秀，貂蝉三位师姐妹，另外也来了好多绝色美女，都是各位师傅的女眷。当然，夏姬等十位夫人也是到场的。大家齐聚宽广的炼丹室。

“全体起立”“奏乐”这是丹宗的宗曲。这是一种精神象征。

正是我教给念慈的手笔。

在悠扬婉转又严肃认真激进昂扬的乐曲声中，众人充分感受到了宗门的仪式感和组织感。一个个哪里感受过如此氛围？简直是伟大的创举啊。个个内心激动。甚至有人热泪盈眶。

“各位请就坐”邹念慈宣布。

“今天，大家齐聚一堂，是为了五行之体土烨徒儿授课。今后，本宗的授课模式，将要开启新的篇章。这第一节示范课，就由本宗主展示。望各位认真听讲，提出宝贵的改进意见。”

“现在，本宗宣布，授课开始。”

“本节课，本宗主要讲解……”

宗主的讲解，条理清晰，思维敏捷，逻辑严密。有提问，有深度，有广度。师生配合默契，交流愉快。

在如此特级名师的教学指点引导下，作为五行之体的土烨，上课十分认真，对于师傅的教学，很是投入。对于师傅的问题，能够对答如流，侃侃而谈。甚至，土烨同学当场提出几个让人深思的疑点。

很多人都在心中思考怎么解惑。却觉得一时半会无法组织语言。