第370章 裴小秀5（3 / 3）

谁谁谁爱谁谁谁一万年，谁谁谁爱谁谁谁两万年，谁谁谁爱谁谁谁三万年。

我恰好就是那个两万年里面的女生。

那个男生，我其实跟他没有太多的交集。

他小时候家里发过大火，他脖子那一片都是狰狞的疤痕。

刚开始班里同学都不爱跟他玩，嫌弃他长得丑，可我觉得他丑又不是他愿意的，天灾人祸不可避免，为什么？就因为这些来排挤他呢？

我开始在有些同学排挤他的时候，有意无意的帮他说话，他的眼神很是清澈，看向我的时候带着感激。

后来慢慢的，学习成绩的差异越来越明显，他开始异军突起，成了班上稳定的前三人选，我连前五都稳不住呢，经常只能排个第六第七。

后来我发现，我的桌上总会出现一本错题本，错题本上的题目，就是我上一次考试做错的题目，那些题目的解析都非常清楚明了。

刚开始我还觉得紧张错愕，后来有一次不小心撞见他把错题本放在我的桌子上，我心里才释怀了，原来是他啊。

那个谣言不知道是从哪里传出来的，每次我的名字都要跟他的放在一起，有一些同学就会开始起哄。

我每次都义正言辞的制止他们，让他们不要说那些不着边际的话。

我偶尔发现他的眼神好像有些失落，心里不太理解，我只是觉得处对象这种事，不是我们这个年纪应该做的，他成绩那么好，我怎么可能对他没有好感？

我们完全可以做朋友的呀。

高一到高二，这样的谣言非但没有消散，反而在其他两对的谣言都没有了之后，我跟他的谣言越演越烈。

这到底是怎么回事？

明明我们连互动都没有，怎么这个谣言就消散不了呢？

我开始不看他给我写的错题本，每次都在他放到我桌子上之后立马就还给他。

当着其他同学的面，我认认真真的告诉他：“同学，你的东西，不要乱放。”

我想着我跟他的交集也就这一个了，其他同学又是怎么知道他给我写错题本的呢？总而言之，从根源上断掉应该就不会再传了吧？