第3章 谁给的勇气（1 / 3）

“李老师，我报名了今年的数学联赛，接下来需要重点复习数学。”

“数学联赛？”

李燕显然没想到今天徐源有勇气和她据理力争，稍微怔了下才回过神来，脸上浮现出疑惑：“我记得今年咱们学校好像没组建数学竞赛班，你怎么报的名？”

不过该说不说，她对徐源的表现并不生气。

反而心里还有些高兴。

她教英语的方式确实严厉，但作为一名老师，肯定不希望学生产生惧怕心理。

尤其每次抽查单词课文背诵时，明明私底下背的滚瓜烂熟，到她这就紧张的只剩下磕巴了。

所以看到徐源能大大方方的回应，确实有些意外。

“班主任帮我报的名，报名费都已经交过了。”徐源没有什么顾虑，面对英语老师的询问直接讲出详细情况。

既然决定参加今年的数学联赛，肯定避免不了在其他课上复习数学，想隐瞒这个消息基本不可能，倒不如现在公开提前给各科老师打好招呼。

但毫无疑问。

这个消息在班里引起了不小的议论。

此刻教室内的七十多个人中，有几位去年也加入了学校的数学竞赛班。

可结果是除一人拿到省三等奖外，其余全部陪跑。

关键为了竞赛他们在数学上投入了过多的时间，导致其它学科成绩下降。加上这两年不分文理科，采取大综合高考制度，物化生政史地均为高考必考科目，简直是压力倍增。

无论是谁都会把精力放在高考上。

毕竟参加竞赛不进入国家集训队，就等同于浪费宝贵的时间。

“我没听错吧，徐源今年居然还要参赛？”

“他难道打算复读。”

“这事总感觉有点儿戏，咱们班去年拿到省三等奖的谢启盛都不敢再试，他哪来的自信和勇气？”

“按理说老班应该劝一下啊。”

“换做是我肯定没这個勇气，想办法把偏科的成绩提上来，高考起码还有冲击重点的可能，去参加竞赛浪费时间真就只能复读了。”

……

坐在中间第三排的谢启盛，听到周围传来的小声议论，也忍不住扭头朝徐源投去目光。