31.抛诗百首（1 / 7）

李恪伫立在圆桌前面，迟迟没有落笔，他在思考。

哪一首诗才能技惊四座。

周围人都看着急了。

莫不是他江郎才尽了？

自古以来，天才泯然众人矣，太多太多，尤其是要临时作诗。

长孙无忌见状，不忘落井下石揶揄：“三郎，若是想不出来，不必为难强求自己。”

宾客们等待许久，神色逐渐不耐烦。

杨如意与房玄龄等人都微微担心。

孔颖达神色有些失望，不过对李恪也是很理解，这毕竟只是个七岁孩子。

精通儒学与擅长作诗，虽都是文道，可却相差甚远。

前者只需要埋头苦读，钻研许多处困难的学问。

可是作诗，那不仅需要精通典籍，还要洞察世事，并且要有化繁为简的能力，还要脑中灵光一闪与恰如其分的机遇心境。

多少学士文人饱读诗书，最终作诗都平平无奇，正是因为没有天赋啊。

孔颖达鼓励：“若是做不出诗，可否想个残句，若是残句也想不出，那就将之前那诗写一遍。能见到你那字迹，我们也是不枉此行。”

他知道给予李恪时间，对方一定会在大唐文坛占据一席之地。

李恪向他投过去感激的目光，谁说儒者都是酸儒，任何事物都有好有坏。

“孔博士，请看。”

李恪前些日子就反复将前世背诵过的诗作抄写出来，并且将其归类甄别。

儿童诗、出塞诗、友人诗、老人诗、颜色诗

如儿童诗，最适合他这个七岁年龄所写，什么鹅鹅鹅，什么床头明月光，写出来别人不会质疑。

而老人诗，大多是年事已高的作者所写，其心境沧桑，李恪只有七岁，根本没有这样的阅历。

若是写出来，必定受到他人质疑。

他还想了许多理由解释，这些首诗如何而来。

蘸满黑色墨水的狼毫落下，当第一个字勾勒出来时，周围人都眉头紧皱。

这个字，竟然如此奇怪？