10·乱世难得闲暇（1 / 8）

疲惫，酸痛，孤独，渴望。

多种情绪交杂着，水泉里的少年浑身散发着热气，脚下不断溅起水花。

师父一走就是1多天，虽然留下了钱财足够他去镇上吃饱饭，不过这种孤独一人的感觉实在太过压抑了。

从人格的培养上来讲，孤独是宝贵的状态，心智成熟的一个标志，就是习惯、接纳、运用孤独。

而做不到的人，会在孤独的时候去娱乐，聊天，用快乐掩盖掉孤独。当快乐离去，孤独回潮，如山岳般沉重。

此时的龙之介就是这个状态，但不怪他，他全家才死，怎么可能一瞬间放下。

百无聊赖的他走到了岸边，一屁股坐在了地上。

泉水的旁边是一块大石头，伶迁早早瞬身到了这里，他坐在石头上，已经观察龙之介一个小时了。

“师父！”

惊喜，意外！

龙之介噌的一下就站了起来，大概没到膝盖的水被哗啦啦的溅起，他急匆匆的涉水赶过去，边走边喊：“师父！”

在日语中，老师分为两种，先生和师匠，师匠也就是师父。

师匠→从自己经验中获得的知识、技能等传授给弟子。

先生→和自己的经验无关，只是把书上和资料中的内容基本的教给学生去学习。

有点讲课老师与行拜师礼的师父的区别。

“龙之介！”

“您安全回来了！”

“啊！”伶迁还是那身浪人的打扮，不过此时的他手上拎着一个包裹，包裹上插着两把刀。

“这是？”

“呵呵。”伶迁握住刀鞘，将东西递过去。

“！”龙之介很高兴，他马上接过包裹将其放在石头上，然后快速打开。

“这是！”龙之介满心欢喜，他拿出包裹里的一套衣服，那是和伶迁同款式的高档衣服，只是尺码小一号。

“怎么样？”伶迁笑眯眯的看着他，满眼都是对弟子的宠溺。

师父是不是都应该是严肃的？

伶迁在来的路上仔细思考过，面对顽皮的弟子要严厉，面对哀伤和仇恨的弟子要安抚。他不觉得这是对龙之介的宠溺。