第一千八百五十章 文明五（2 / 4）

“科”，是科学的意思吗？

“过”，是指科学在不断地纠正自己过错中成长吗？

科学本身不是什么固定的知识，固定的理论，而是一种看待世界，解决问题的方法论，实事求是，观察现象，总结规律，指导实践，反复迭代……

它不限定于物理化学，也不限定于鬼怪神秘，更不限定于人文社会，只要以它的方法来积累知识，创建体系，能够用于指导实践，它就是科学。

神秘学，在对应的神秘世界中，就是当地人的“科学”。

最后的“残”字，难道是说，还有很多残缺？

要用科学体系来封印校长？

这就是天外之音给自己的暗示？

闻人升心中恍然。

是啊，单独的英雄豪杰，是做不到这种事的。

只有冷酷无情，冰冷坚固，不讲究任何奇迹和温情，只认事实，只讲究规律的科学体系，才能击败和封印强大，诡异神秘，变化莫测的灾异校长。

天外之音的智慧太高了。

高到以闻人升的自矜，也要赞叹一声。

这是“神启”。

虽然他并不愿意承认这一点，毕竟他认为自己从不需要神启，那是软弱愚昧的人，才需要的东西。

但偶尔接受一点……

真香。

至少他不用费脑子了。

问题来了，由谁来创建一个封印校长的科学体系？

文明。

什么文明能担此重任？

奠定了现代科学体系基础的地中海文明？还是释放了文明上限，将文明从宗教与野蛮束缚中解脱出来的东方文明？