第16章 团结协作建筑馆（1 / 1）

建筑馆里的三维动态演示是最吸引孩子们的项目。

卫川和伊曾在建筑馆的演示平台，选择一个了一个跨海大桥，系统启动“三维动态演示”。

首先呈现在他们面前的是一个波浪壮阔的大海，随着视角的变化，大陆和岛屿之间的海底地形结构被显示出来。

这时出现一艘海底测绘船，放下测绘装备到海底，这时显示出海底地貌图形。

海底的结构分为三层，最底层是岩石层，中间是石砾层，最上一层是沙土层。

接着显示出几个建设环节，一个个巨大铁管被打入海底稳固地基，建桩，铺设桥面几个步骤一气呵成，配上详细的解说，象一场大型的“搭积木”。

建筑馆不仅是观看，还有很多动手协作环节，大人和孩子都可以参加，一些项目需要多个家庭参与，建设过程还有驾驶吊车和挖掘机等设备环节，都是孩子们的最爱。

卫鑫和伊姗带着卫川和伊曾参加一个穹隆建筑的搭建活动。

这个过程需要几个家庭配合完成，从工厂加工环节开始，卫鑫和其他几个参加的家庭一起，规划和分工每个人的项目。

他们把原料调制出半流体，灌入准备好的模具，等原料凝固后，把模具拆开，一个房屋的组件就这样制作完成。

接着有一组员，开着吊车把组件装车，负责运输的人开车过来将组件运送到安装地点。

安装地点的人操作吊车把组件搭起来，还有专门的人把组件连接地方的螺丝给打上。

看着这些建筑从原料、组件到一个建筑，最后建成一个完整的建筑，卫川和伊曾开心地跳起来。

工程建设模拟是个大型活动，参与的人干的热火朝天，一个个忙得满头大汗。活动结束后，卫鑫一家回到的临时公寓洗去一身的汗味，吃完晚饭后，呼呼睡到了第二天。

接下来的科技馆又有怎样不一样的体验呢？请看下回……