第四章 魂域环（1 / 1）

中午，一些人在午睡，而一些人在学习，叶浩轩则是其中之一，由于下午有体能课，所以叶浩轩打算先去清醒清醒，轻轻的站起来，走到学校花园坐在亭子里，闭目回忆上午学的内容……

陈秋音不知什么时候走到了叶浩轩后面，拍了叶浩轩的肩膀一下说道：“班长，你在这里干嘛呀？”

叶浩轩：“没什么，就出来透透气。”

陈秋音：“哦！”（带着些许的不满

这时上课铃声响起，叶浩轩和陈秋音则去往操场，走到他们自己的班级后，前面的老师来到我们班前说道：“我是你们体能课老师，雷无道，接下来，先热个身，绕着操场跑十圈，按学号排，一号带头。”

伴随着老师说完的就是我们的嘴上抗议，但谁也不敢违背老师的命令，索性就开始了这所谓的“热身”……

良久，有一些人停在了半路，打算浑水摸鱼，逃过这“热身”。

雷老师看着这些学生默默的用手机拍了下来。

十圈跑完，有人汗流浃背，有人风轻云淡，雷老师：“停下来的人站出来去多跑十圈。”

见没人出来索性唤出“冰雪熊”（三阶次兽，三阶冰初石众人看见冰雪熊两眼放光并带着惊讶与诧异（惊讶于雷老师既然这么随便的将生灵兽唤出来，诧异于为什么老师要唤生灵兽？冰雪熊领会了主人的意思，在主人的示意下就用“飞雪”令那些偷过懒的人头上出现了雪花并再用“移石”将那些人挪了出来。

大部分同学们看着头上有雪在飘且被挪到显眼地方的小部分人笑出了声，雷老师：“你们去跑十五圈，别偷懒，我会让冰雪熊看着你们，其他人观看他们跑，四处休息，他们跑完就来集合。”

二十分钟左右，罚跑的人都跑完了，又用了几分钟集合，雷老师召回冰雪熊后，说道：“你们以后如果能用生灵兽打赢我，自然可以不用上体能课，既然现在你门还没有生灵兽，那就先听我的，等你们以后翅膀硬了，有实力了，才能在我的课上偷懒！”

“现在开始分发魂域环！接下来我介绍这环的作用：

第一个作用是这表会记录你们的身体状况，患病了的话会有提示，你可以凭借这个出校门，当然，学校也会有跟踪，而这个跟踪仅仅是在因病请假并且在门口记录了之后才会有这个跟踪效果；

第二个作用是可以显示你魂域大致可供多少生灵兽生活，如果超出这个数量，可能会让你无法召唤生灵兽；

第三个作用是你可以用它记录或发现新灵兽，当然，里面也记载着全部现人类已发现的灵兽，但只会给予你灵兽的名字与所自身的元素，在与别人的对战中，你可以由此获得对方的石阶与级;

第四个就是可以让你不容易迷路。就以上四种用处。

现在解散，在你们去收拾自己所在寝室的物品后，才能自由活动。”

“好的！”同学们答道。

因昨日看了自己寝室的楼层与室号，叶浩轩很快就找到了，进入寝室后，将一切事物都收拾好了，并打扫了一会儿寝室，发现这个寝室有三人间，叶浩轩找到了自己的房间，看了眼其他两间房门上写的名字：刘铭和李袁，就去食堂吃晚饭了。