第三章黄帝的抱负（二）（1 / 3）

正因为发觉这是一件好玩的事情，十分有趣的事情。

黄帝不禁露出了开心的表情。

笑着对仓颉说道。

“要不你以后就替我创造文字吧！”

作为皇帝的小跟班，仓颉一听到黄帝的这一个命令，开心的大叫起来。

要知道，这一个小弟可是一个忠心耿耿的人。

而这一个小弟的心里面也非常的明白，这一位可是下一任部落的首领。

有这一位下一任部落首领任命自己发明文字，这是多么大的功劳。

只要自己能够干好这一份工作。也不枉成为这位下任部落首领的小弟。

当然，这一切在言之间眼睛里面看来，不就是孩子之间的玩笑话。

但在这两孩子之间，可不是这么认为的。

皇帝看来，仓颉他既然有创造文字识别文字的能力，那么，就由这一位仓颉来创造出文字，加剧部落的凝聚力。

而仓颉这小家伙也非常信任黄帝的任命，将自己想象成了未来的人类，书写着自己创造出来的文字，那是多么优美的事情。

由于要创造出新的文字，自然有概念要讲解。

“所谓的文字就如同你们所想的一样，文字可以表达某种事物的具体样子，也可以形容某种特殊的声音，世界万物都可以用文字词语去表达。这就是文字出现的含义，而文字出现最重要的意义，意义就是能将文字语言具体化，能够将我们所说出来话的意义明显的表达。要知道，一旦创造出来了文字，部落的规矩可以以文字的形式显露出来。就能让部落的规矩，充分的发挥出应有的效益。”

当然，旁听生仓颉在听了言之间的讲课之后，发自肺腑的提问到。

“这位先生，有一件事情我想要请教一下您？那就是通用语言，也就是我们平常所说的话，和书写在文字上的话，应该有所不同吧？”

“当然有所不同，书写的文字需要简洁达意，尽量能够将这一段话缩减到保证正常语序就行。而讲出来的话，有些时候会有大量重复意义的词语。去掉这一些重复意义的词语，也不会对这一句话有任何的影响。有的时候，书写出来的东西简单明了，是非常让别人明白这一件事情的意思。自己所熟知的通用语，反而会浪费大把的时间。自然你创造语言的时候，要将这一个字的意义有多层次。也可以不同的音字相同。”